Informe del Instituto Nacional de Estadística sobre pobreza y educación en niños y adolescentes en Paraguay

El Instituto Nacional de Estadística ha publicado los resultados de su más reciente Encuesta Permanente de Hogares Continua, correspondiente al último trimestre de 2022, proporcionando una visión detallada sobre los niveles de pobreza entre niños y adolescentes en Paraguay, segmentados por áreas de residencia y grupos de edad, así como datos sobre la asistencia escolar en relación con la pobreza.

Según el informe, la pobreza afecta de manera significativa a diferentes grupos de edad y género. En el rango de 0 a 4 años, se observa que un 27% de los niños varones y un 27,7% de las niñas viven en condiciones de pobreza. Esta tendencia continúa en grupos de edad más avanzados, con un 30,1% de varones y un 28,5% de niñas de 5 a 9 años afectados por la pobreza. A medida que los niños entran en la adolescencia, las cifras persisten, con un 27,8% de varones y un 27% de niñas de 10 a 14 años experimentando pobreza y de 15 a 17 años es del 15,2% en varones y del 16,7% en niñas.

Las disparidades entre áreas urbanas y rurales también son notables, con una incidencia de pobreza ligeramente mayor en las zonas rurales. Por ejemplo, en el grupo de edad de 5 a 9 años, un 30,8% de los niños varones y un 29,3% de las niñas en áreas rurales viven en la pobreza.

En términos de educación, aunque la mayoría de los niños en edad escolar asisten regularmente a clases, se observa una preocupante disminución en la asistencia a medida que los niños entran en la adolescencia. Mientras que el 96,3% de los niños de 5 a 9 años asisten a la escuela, esta cifra disminuye al 86% en el grupo de 15 a 17 años.

Este informe subraya la urgente necesidad de políticas públicas efectivas que aborden las disparidades socioeconómicas y garanticen un acceso equitativo a la educación para todos los niños y adolescentes en Paraguay. 

 

Grupo de 10 a 14 años: La asistencia escolar es del 97,7%, con un 2,3% que no asiste.

Grupo de 15 a 17 años: La asistencia disminuye al 86%, con un 13,9% que no asiste.